Tanácsok a tanárrá váláshoz
A tanárok segítenek diákjaiknak a fogalmak elsajátításában és alkalmazásában számos tantárgyban, beleértve a matematikát, a társadalomismereteket, a művészetet, a zenét, a nyelvművészetet és a természettudományokat. Állami- és magániskolákban dolgoznak, és segítik az embereket olyan készségek elsajátításában, amelyek lehetővé teszik számukra a problémák megoldását és a kritikus gondolkodási folyamatok fejlesztését.
Az út, amelyen elindulsz tanárrá válás számos tényezőtől függ, mivel a képesítési követelmények államonként, tantárgyanként és évfolyamonként eltérőek. Miután meghatározta ezeket, be kell fejeznie tanulmányait, és bizonyos esetekben engedélyt vagy bizonyítványt kell szereznie.
Annak meghatározása, hogy kit, mit és hol szeretne tanítani
Azt, hogy ki, mit és hol tanít, meghatározza, hogy milyen oktatásra, képzésre és engedélyekre lesz szüksége.
Vegye figyelembe a tanítani kívánt tanulók életkorát és évfolyamát. Szeretne óvodás, óvodai, általános, középiskolás, középiskolás vagy főiskolai hallgatókat tanítani? Gondolja át azt is, hogy szeretne-e a diákok tanítására összpontosítani különleges szükségletek .
Az az állam, amelyben dolgozni szeretne, meghatározza az oktatási és képesítési követelményeit is. Tehát bölcs dolog, ha kitalálja, hol fog tanítani, mielőtt kiválaszt egy programot. Gondolja át azt is, hogy állami vagy magániskolában szeretne-e dolgozni, mivel ezek eltérő követelményeket támasztanak.
Végül fontolja meg azt a tantárgyat, amelyet ideális esetben tanítani szeretne, ha középiskolai és magasabb iskolai oktatást tervez. Ha azt tervezi, hogy egy adott témára specializálódik, akkor a kurzusainak egy részét erre a területre kell összpontosítania.
Az Út kiválasztása
Általában két út vezet a tanárrá váláshoz. A hagyományos út a főiskolai végzettség megszerzése. A nem hagyományos vagy alternatív út eltérő lehet, és magában foglalhatja a tanári felkészítő programban való részvételt egy olyan főiskolai diploma megszerzésével egy időben vagy akár azt követően is, amely nem az oktatásra összpontosít.
Más szóval, tanárrá válhat oktatási végzettség nélkül is. Egyik út sem tekinthető jobbnak a másiknál, ezért a legjobb, ha azt választod, amelyik megfelel az Ön számára. Azonban mindkét út megköveteli a tanári felkészítő program elvégzését.
Pedagógus-felkészítő program kiválasztásakor keressen olyan programot, amelyik akkreditált Országos Pedagógusképzés Akkreditációs Tanácsa vagy a Pedagógusképzési Akkreditációs Tanács. Ezzel biztosíthatja, hogy egy program felkészítse Önt az állam engedélyezési követelményeinek teljesítésére.
A terepképzés, más néven „diákoktatás”, minden tanárképzési program része. A gyakorlati tanulás során időt tölt az osztálytermekben, tapasztalt tanár felügyelete mellett.
Az oktatási követelmények megértése
Az állami iskolai tanárrá váláshoz szükséges oktatási követelmények államonként eltérőek, de legtöbbjük megköveteli, hogy a tanárok főiskolai diplomával rendelkezzenek, végezzenek egy tanári felkészítő programot, és teljesítsenek minősítési teszteket is. Ezek a követelmények az iskolától függően azonosak vagy eltérőek lehetnek a magániskolákban folyó tanítás esetében.
A University of Kentucky College of Education fenntartja a államonkénti útmutató a tanárok minősítéséhez amelyek segítségével ellenőrizheti az állam követelményeit.
Egyes főiskolák előírják, hogy a hallgatók második szakot válasszanak. A középfokú oktatási szakok gyakran kettős szakon dolgoznak az oktatásban és az általuk tanítani kívánt tantárgyban, vagy olyan területen, mint a koragyermekkori fejlesztés vagy a speciális oktatás.
Egyes államok a mesterképzést is megkövetelik azok számára, akik középfokú vagy posztszekunder oktatók szeretnének lenni, vagy akik már tanítanak, hogy fenntartsák jogosítványukat. Azok számára, akik nem kapcsolódó tárgyból szereztek főiskolai diplomát, az oktatási mesterképzés megszerzése révén tanárrá válhatnak. Azoknak pedig, akik posztszekunder oktatók szeretnének lenni, gyakran el kell végezniük egy doktori programot.
Engedély megszerzése
Ha az Egyesült Államok bármely részén állami iskolában szeretne tanítani, akkor engedélyre lesz szüksége, amelyet néha bizonyítványnak neveznek. És ahogy az oktatási követelmények államonként változnak, ugyanúgy változnak az engedélyezési vagy minősítési követelmények is.
A magániskolák saját szabályzataikat és szabványaikat az állami iskolákétól eltérően alakítják ki. Emiatt a magániskoláknak a törvény nem kötelezi engedéllyel rendelkező tanárok alkalmazását, de sokan inkább alkalmazzák őket.
Az egyes államok határozzák meg az engedélyezési követelményeket, de gyakran az alapképzésen túlmenően tartalmazzák az alapkészségvizsga és a szakterületi kompetenciavizsga letételét is. Egyes államok saját vizsgát intéznek, de sokan a Praxis sorozat vizsgáját használják, amelyet az Educational Testing Service (ETS) ad.
Az államok között gyakran van kölcsönösség, így ha az egyikben megfelel az engedélyezési követelményeknek, általában egy másikban is engedélyt kaphat. De ez nem mindig van így. Ismét ellenőrizze az állam oktatási osztályát.
Míg az engedély megszerzéséhez nincs szükség mesterfokozatra, egyes államok megkövetelik az engedélyek fenntartásához. Előfordulhat, hogy továbbképzéseken is részt kell vennie, hogy lépést tartson a szakmai fejlődéssel. Ezenkívül dönthet úgy is, hogy megszerzi a Nemzeti Testületi Tanúsítványt, amely az állami engedélyt meghaladó haladó bizonyítványnak minősül.
Első tanári állásod
A Nemzeti Oktatási Szövetség (NEA) számos ajánlást kínál a leszálláshoz első tanári állás .
A NEA szerint létre kell hoznia egy online portfólió tartalmaz bármit, ami segít bizonyítani képesítését. Tartalmazhat bármilyen tanúsítványt és engedélyt, ajánlást, mintaóratervet, az Ön tanítási filozófiájáról szóló nyilatkozatát, osztályteremvezetési stílus , valamint a hallgatói tanítási időből származó munkák és ajánlások.
Ha tudja, hogy egy állami iskolában szeretne tanítani, akkor a legjobb hely az első munkahelye keresésének megkezdéséhez Az Amerikai Egyesült Államok Oktatási Minisztériumának álláshirdetése .
A NEA azt is javasolja, hogy keressenek olyan területeket, ahol pedagógushiány van. Az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma posztokat pedagógushiány-területek államonként és a tárgyat, és évente frissíti.
Cikkforrások
Teach.org. ' 2020-as tanári minősítés (teljes útmutató) .' Hozzáférés: 2020. június 3.
Az Egyesült Államok Munkaügyi Statisztikai Hivatala. ' Karrierkilátások: Tanítás a megélhetésért .' Hozzáférés: 2020. június 4.
Teacher.org. ' Tanuld meg, hogyan lehetsz tanár .' Hozzáférés: 2020. június 4.
Magániskola felülvizsgálata. ' Hogyan lehetsz magániskolai tanár? Hozzáférés: 2020. június 4.
Teacher.org. ' Pedagógiai mesterképzés M.Ed. Fokozat .' Hozzáférés: 2020. június 4.
Teacher.org. ' Tanulja meg, hogyan válhat tanárnak: oklevelet kell szereznie ahhoz, hogy magániskolában tanítson? Hozzáférés: 2020. június 4.
Teacher.org. ' Tanulja meg, hogyan lehet tanár: Mik a kötelező tanúsítási vizsgák a tanárok számára? Hozzáférés: 2020. június 4.
Teacher.org. ' Tanulja meg, hogyan lehet tanár: a továbbképzés jelentősége .' Hozzáférés: 2020. június 4.
Országos Oktatási Egyesület. ' Hat lépés az első tanári állás megszerzéséhez .' Hozzáférés: 2020. június 4.
Az Egyesült Államok Oktatási Minisztériuma. ' Tanárhiányos területek .' Hozzáférés: 2020. június 4.